Los 10 obstáculos para un Nuevo Maestro -instructor de Belleza
La vocación de personas que quieren enseñar en el sector de la belleza es de un 12% mientras que el 88% es una alterativa para lograr algunos resultados económicos en estos contextos complejos en el sector de la estética y peluquería.
Solo un 6% de los nuevos maestros – instructores o facilitadores obtendrán la renta que soñaron mientras que la gran mayoría será un proceso de aprendizaje con unos magros ingresos cuando de dinero se trata.
La seducción de querer ser un MAESTRO en el sector de la peluquería aparece de manera cuasi masiva a partir de los fines de los 90 donde quedan expulsados cientos de peluqueros de las llamadas franquicias y algunos encontraron la formación como un negocio (y salida laboral), en este 2022 la moda se instalo mas arraigada desde los discursos repetitivos de diferentes cursos instructor DE PELUQUERIA o su propia academia YA (también por falta de dinero)
Los obstáculos habituales de instructores en el sector de la belleza
- La falta de supervisión de los contenidos (que son repetitivos)
- Definir el NIVEL intelectual y técnico que se encuentra para transmitir (curso o clase) ser objetivo
- Inversión de los recursos didácticos teóricos y prácticos (enseñar requiere inversión desde la imagen y múltiples variables)
- Querer enseñar como aprendió (sin una impronta diferenciadora) la creatividad del instructor se pone en juego
- Gestionar el proceso de educación continua (sin este recurso NO se lograrán los objetivos)
- Adjudicación del ROL (será de instructor y NO de un colega más) si esto no sucede el objetivo de querer enseñar se perderá
- Experiencia y aprendizaje previo del futuro instructor (donde – como – cuanto – a quienes y resultados)
- Estrategias de comunicación de anclaje y contención para el educando
- Especialización (si se enfoca en una temática tendrá mas oportunidades de objetivos, los TODOLOGOS son clasificados rápidamente por el mercado)
- Este es el punto más básico y a su vez el mas complejo de encontrar el instructor debería contar con los recursos suficiente en: dialéctica – educación – formación intelectual – imagen – oratoria – confianza – compromiso – disfrutar el rol.
Rodolfo Urrea